VALORACIÓN, EVALUACIÓN, APRENDIZAJE Y TIC

Quisiera comenzar haciendo un reconocimiento a la sesión pasada por su dinamismo y enriquecedora temática, partiendo de los artículos que se leyeron: Valoración del aprendizaje en el aula y la naturaleza y sentido de la evaluación en la universidad. La diferencia entre valoración y evaluación y los elementos que como docentes tenemos a mano fueron los principales elementos que rescato de la clase anterior. Algunos programas compartidos por el profesor como Tagxedo.com, mindomo, mindmeister, también constituyen herramientas, de fácil uso y gran importancia para dinamizar y enriquecer las clases, haciéndolas interactivas, participativas y colaborativas. El ejercicio realizado en el marco del aprendizaje colaborativo mediado por tic, empleando el mindmeister, para crear un mapa mental sobre los artículos leídos en clase, demuestran la utilidad y plasticidad de esta herramienta, dándonos la idea de fusionar la tecnología con nuestro quehacer docente.

Para concluir renuevo mi reconocimiento hacia el diplomado y todos los docentes que hacen de este proyecto, una realidad, con miras a mejorar nuestra labor y la universidad.